“检察官爷爷，我给村里的爷爷奶奶们讲您教给我的法律知识，爷爷奶奶都夸我厉害，我以后要学习更多法律知识，做更厉害的普法‘小先生’。”“赵爷爷，今天您再给我们多讲讲法治故事吧。”退休检察官赵玉刚一踏进教室，孩子们就兴奋地围着他争先恐后地说出自己为法治宣传所做的努力。 退休前，赵玉刚是德州市庆云县检察院的检察官，同时也是庆云县尚堂镇中心小学的法治副校长，2021年7 月，赵玉刚退休后在该校校长的一再挽留下，以校外少先队辅导员的身份继续延续对孩子们的法治守护。
守护未成年人不仅要增强未成年人的法治意识，为未成年人提供良好的法治环境对他们的成长也至关重要。赵玉刚针对农村地区群众法治意识淡薄的情况，结合少先队员普法教育，在学校的支持下组织开展了“我是普法‘小先生’”少先队员普法活动，利用课余时间，带领“小先生”们走进村民家中，送法、释法、普法。 遇到不识字的村民，“ 小先生”们就逐字逐句地将法治宣传页上的内容念给他们听。几个月下来，“小先生”们遍访4 个村庄1000 余户，给村民和自己带来了一次不同寻常的法治教育体验；由少先队员刮起的普法风，也带来了村民学法、用法热。此次活动获得社会一致好评。
除此之外，赵玉刚还加入了庆云县“五老志愿者”团队，是非常活跃的一员。他利用自己在检察一线工作所积累的经验，围绕《预防未成年人犯罪法》，编写了“遵纪守法 做个好孩子”等演讲稿。两年多来，他的宣讲脚步踏遍城区和乡镇10余所学校，将法治的阳光照进3000余名学生心中。他也因此成为了孩子们心中和蔼又神秘、有很多小故事的“赵爷爷”。
“赵书记，您帮李爱国找的这所学校太好了！不仅能学知识，还能学手艺，真是帮了这孩子的一辈子。”一位小林村村民高兴地对赵玉刚说。
原来，退休前赵玉刚在小林村当过“第一书记”，任职期间，他总是积极主动帮助村民解决难题，尤其是关注农村孩子的成长。直到现在，村民们还亲切地称他为“赵书记”。
李爱国出生于一个贫困家庭，是个脑瘫儿，他的成长、生活一直受到赵玉刚关注。在退休后一次回村看望中，赵玉刚了解到李爱国已经到了上学的年龄，但是由于他的情况特殊，村里的学校没有能力接收。“上不了学，以后可咋办呢？”李爱国的母亲哽咽地向赵玉刚说道。残疾儿童接受正常教育是成人后自理自立、 为社会作贡献的基础，赵玉刚暗下决心一定要帮李爱国联系一所合适的学校。随后，他四处打听特殊学校的信息，终于在实地考察了多所学校后，找到了一所适合李爱国的。为了能让李爱国更好适应校园生活，赵玉刚将他的信息整理成册，并与学校负责人进行详细沟通。
“我们学校的老师大都接受过系统学习培训，有一技之长，自己都有一套适合特殊学生教育的方式方法，您放心吧！同时，考虑到李爱国的家庭情况，我们决定吃住全管，费用全免。”赵玉刚的悉心叮嘱和爱心奉献，深深感动了学校负责人。
莫道桑榆晚，最美夕阳红。赵玉刚用他的爱心、热心，投身社会公益事业，持续发挥余热。他常说：“虽然到了退休年龄，但在实现人生价值的路上永无‘退休’之说。我要努力讲好每一堂法治课，以法治之力守护更多孩子，为关心下一代贡献力量。”
来源：山东法制报
